Школа ухода

Школа ухода - это комплекс мероприятий, направленных на обучение, информирование, консультирование и психологическую поддержку лиц, осуществляющих уход за людьми с выраженным снижением способности к самообслуживанию, необходимым навыкам и приёмам качественного ухода в соответствии с потребностями нуждающегося в помощи человека.

Целевая группа

• лица, осуществляющие долговременный неформальный (семейный) уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами, в т.ч. находящимися на постельном режиме
• граждане (трудоспособного возраста, пожилые люди, люди с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды и т.п.), желающие овладеть навыками ухода и самохода
• специалисты учреждений социального обслуживания (помощники по уходу, социальные работники, младший медицинский персонал, специалисты и пр.)
• волонтёры

Основные задачи

• Обучение практическим навыкам и приемам ухода, профилавктике осложнений заболеваний, в т.ч. приводящих к инвалидизации, правилам пользования ТСР, предметами ухода, правилам коммуникации с учетом особенностей различных заболеваний, метолдамконтроля за изменениями состояния здоровья инвалида или пожилого человека, перенесшего тяжелое заболевание
• Достижение оптимально возможного уровня социальной адаптации граждан пожилого возраста, инвалидов в привычной домашней обстановке
• Повышение квалификации сотрудников учреждения , осуществляющих уход за получателями социальных услуг
• Обустройство безопасного пространства, оказание помощи в адаптации домашнего пространства к потребностям человека, перенесшего тяжёлое заболевание
• Оказание помощи и поддержки лицам, осуществляющим долговременный уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами, включая родственников, соседей, опекунов, добровольцев, социальных работников, помощников по уходу и других специалистов, осуществляющих долговременный уход, снижение психоэмоциональной нагрузки и уровня стресса
• Формирование у граждан пожилого возраста и инвалидов мотивации на реабилитацию и здоровье, активную жизнедеятельность в социуме
• Формирование у обучаемых толерантного отношения к возрастным, ментальным и физическим ограничениям.

Ожидаемые результаты

1. Повышение компетентности целевой группы по вопросам ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, в т.ч. находящимися на постельном режиме.
2. Устранение причин, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании (в т. ч. стационарном).
3. Повышение качества жизни граждан, нуждающихся в уходе.
4. Снижение риска инвалидизации, возможных осложнений, связанных с неправильным уходом, длительным ограничением двигательной активности.
5. Благоприятная психологическая атмосфера в семье.
6. Обеспечение условий для максимально длительного проживания граждан пожилого возраста и инвалидов в домашних условиях